校园网教学环境建设是一项复杂的工程。校园网教学环境建设主要包括校园网站建设和校园网教学资源建设。校园网络是校园网络教学环境的基础与支撑。如何建设校园网，建设怎样的校园网，将影响到网络教学环境整体功能的发挥，进而影响到网络教学的效果。
一、建设校园网的基本原则
建设校园网要遵循“依据需求，统筹规划，分步实施，成熟可靠”的原则。(1)校园网的建设要考虑学校的需要与可能，首先要满足教学需要，要把服务教学作为校园网建设的出发点。 (2)校园网建设的方案要符合学校长远发展的规划，应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。 (3)建设校园网时，根据经费情况，可一步到位，也可统筹规划，分步实施，逐步到位。(4)校园网建设方案的制订要采用经过实践证明是成熟的、先进的，同时又能满足校园网要求的技术。
二、建设校园网的基本要求
校园网的建设应该满足实用性、技术性、安全性、使用性、经济性等要求。
(1)实用性，即要求校园网必须具备教学、科研、管理和通信等功能。具体指：①教师可以方便地调用网上资源，进行教学设计和科研工作以及课堂教学，可以通过网络对学生的学习进行指异和考查；学生可以方便地浏览和查询网上资源。实现上“个别化学习”等；③学校的管理人员可以方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换；④有本校特色的教学、科研和管理资源库。
(2)技术性的要求对校园网络的可靠运行具有重要意义。有关技术性要求具体是指：①系统设计要考虑到3-5年内的技术发展；②选择网络设备要通用性高，兼容性强，能支持工作网段和节点的扩充；③支持新出现的网络协议和多媒体网络应用软件；④支持不同存储格式的教学软件(包括可上网的VCD, DVD教学软件等)。
(3)安全性要求具体是指：①防止系统数据的窃取、其改(系统日志)和丢失；②具有防病毒措施等。
(4)使用性的要求具体是指：①界面友好，使用方便，操作容易；②有在线帮助等。
(5)经济性具体是指；①投资合理：勿使用周期长等。